Conceptualización y elaboración de propuesta
Con el objetivo de la sala ya claro, comenzamos a estudiar las necesidades de los usuarios que iban a hacer uso de las instalaciones. Es crucial identificar y analizar el comportamiento de los usuarios para poder hacer una propuesta conceptual acorde a las necesidades de estos.
Los usuarios de la sala, alumnos de entre 7-10 años, requieren de suficientes estímulos para captar su atención. Por lo que el espacio, debía de ser atractivo y que fomentara la participación en el aula. De igual forma, los elementos que compusieran el espacio debían de ser de fácil asociación con los elementos reales para que pudieran poner en práctica lo aprendido en su día a día.
A través de actividades monitorizadas y con residuos controlados, los alumnos mediante actividades repetidas, aprenderán a clasificar los residuos así como a verterlos de forma correcta. Por tanto, se decidió que lo más apropiado para dicho fin era el diseño y fabricación de replicas de contenedores reales.